Авторский курс Галины Резапкиной "Профориентация под ключ" комплексная методика от ведущего эксперта в подростковой профориентации
Автор курса
Галина Владимировна Резапкина
Ведущий эксперт России в сфере профессионального самоопределения, психолог, старший научный сотрудник Академии социального управления и Федерального института развития образования РАНХиГС, руководитель сети региональных экспериментальных площадок по теме «Психолого-педагогическое сопровождение самоопределения школьников», член Союза писателей России.
Автор более 100 статей и 30 книг по вопросам психологии образования и самоопределения молодежи, тренингов и программ диагностики профессиональных интересов, личностных особенностей, направленности личности, цикла телепередач для подростков «Дороги, которые мы выбираем».
Редактор сайтов «Методический кабинет Галины Резапкиной» (metodkabi.net.ru), «Время – выбирать профессию, место – Россия» (proftime.edu.ru), «Служба практической психологии образования Московской области» (psychologia.edu.ru).
Профориентация под ключ
Авторский курс Галины Резапкиной
Для кого
Курс актуален всем, кто хотел бы помогать подросткам находить свой профессиональный путь:
психологам;
карьерным консультантам;
коучам;
школьным психологам, социальным педагогам и специалистам, ответственным за профориентационную работу
начинающим консультантам
Как проходит
4 модуля по 1,5 часа
Обучение проходит дистанционно. Такой формат позволит вам расширить экспертизу в подростковой профориентации независимо от региона проживания
После оплаты вы получаете доступ в личный кабине и можете изучать материалы в удобное для себя время
Результат
Повышение экспертизы "не выходя из дома"
Сертификат, подтверждающий прохождение курса.
Набор диагностических методик и вспомогательных материалов.
Удобные и простые инструменты для начинающих консультантов
Цена едина для всех регионов
Стоимость обучения 15 000 руб 12 000 руб
Содержание курса
Критерии психологической готовности подростка к выбору профессионального направления
I модуль
Проанализируем современное состояние профориентационной работы;
Рассмотрим специфику работы профконсультанта в современных условиях;
Разграничим понятия "профессиональная ориентация" и "профессиональное самоопределение";
Разберем критерии психологической готовности подростков к выбору профессионального направления и методы их измерения.
Модель трехмерной диагностики "Грани личности". Диагностика профессиональных склонностей
II МОДУЛЬ
Познакомимся с существующими подходами в решении задач выбора профессии и планирования карьеры;
Рассмотрим модель трехмерной диагностики "Грани личности";
Представим новые методики выявления профессиональных интересов и склонностей подростков и взрослых.
Модель трехмерной диагностики "Грани личности". Диагностика интеллектуальных и личностных особенностей
III МОДУЛЬ
Рассмотрим современные методики, выявляющие интеллектуальные и личностные особенности подростков и взрослых, значимые при выборе определенных видов деятельности;
Изучим алгоритм систематизации полученных результатов в целях консультационной помощи в выборе профессионального направления.
Диагностика и развитие ценностно-смысловой сферы. Прогноз профессиональной успешности
IV МОДУЛЬ
Рассмотрим возможности диагностики и развития ценностно-смысловой сферы подростков, как основания модели трехмерной диагностики "Грани личности";
Изучим программы диагностики и развития направленности личности, мотивов профессиональной деятельности и жизненных ценностей.
Как проходит обучение
1
Оплата
Вы оплачиваете курс
2
Личный кабинет
После оплаты по ссылке переходите в личный кабинет
3
Дистанционное обучение
Самостоятельно изучаете материалы
4
Завершение обучения
Доступ в личный кабинет открыт в течении 2 месяцев после оплаты.
Почему "буксует" профориентация; кто виноват и что делать?
Несмотря на то что несколько лет назад профориентация школьников в очередной раз была объявлена задачей государственной важности, результаты более чем скромные.
Что сделано не так и можно ли изменить ситуацию? Научный сотрудник Центра практической психологии образования Академии социального управления и Федерального института развития образования РАНХиГС,
эксперт по вопросам профессионального самоопределения Галина Резапкина расскажет, чем отличается квалифицированный консультант по выбору профессии от шарлатана и дилетанта, почему «не работают» профориентационные методики, как семья и школа могут помочь детям и подросткам найти свое место в жизни.